Formation Lyon - Pompier gendarme policier sécurite santé aide soignante brancardier

Préparation aux épreuves de sélection de gendarme sur des formations d'une durée de 1 à 8 semaines avec des entrées possibles toutes les semaines

Documents à télécharger :

Tarifs 2012 - 2013

Dossier Individuel

Modalités

 

PRÉPARATION au CONCOURS de

SOUS OFFICIER

de

GENDARMERIE

 

LES CONDITIONS DE PARTICIPATION

Etre âgé de 18 ans au moins et de 35 ans au plus au 1er Janvier de l’année du concours Etre titulaire d’un Baccalauréat Etre de Nationalité Française Etre en règle au regard des dispositions du code du service national Présenter une moralité et avoir un comportement compatible avec l’exercice de la fonction de sous officier de Gendarmerie Ne pas s’être déjà présenté trois fois aux épreuves d’un même concours Ne pas avoir bénéficié d’un congé de reconversion qui entraîne la cessation définitive de l’état militaire ( candidats militaires ou ex-militaires )

 

 

LES MODALITÉS DES EPREUVES

 

 

LES ÉPREUVES D’ADMISSIBILITÉ

Composition : Rédaction d’un devoir de connaissances générales avec l’aide d’une documentation ( durée : 3 heures – Coefficient 5 )

Epreuve d’aptitude professionnelle : QCM portant sur des suites ou des ensembles logiques à résoudre ( durée : 35 mn – Coefficient 2 )

Epreuve de langue étrangère:Allemand , anglais , arabe littéral , espagnol , italien , portugais ( durée : 30 mn – Coefficient 1 ) Deux inventaires de personnalité destinés à préparer , pour les candidats admissibles , leur entretien individuel avec un psychologue

 

Toute note inférieure à 6 sur 20 à l’une des épreuves , à l’exception de l’épreuve d’aptitude professionnelle et des épreuves facultatives de langue étrangère , est éliminatoire

 

LES ÉPREUVES D’ADMISSION

Epreuve Physique de Gendarmerie (EPG) : Coefficient 3 L'épreuve physique gendarmerie (EPG), réalisée en tenue de sport, se compose de trois ateliers : - un parcours d'obstacles (chronométré) ; - une simulation d'un combat (chronométrée) ; - un transport de poids (évalué : échec ou réussite). Le schéma du parcours de l'EPG est consultable sur le site internet de la gendarmerie nationale.

Entretien auprès d’un psychologue Entretien avec le jury

Sujet d’ordre général portant sur les grandes questions d’actualité ou sur les motivations du candidat ( durée : 10 mn de préparation et 20 mn d’entretien – Coefficient 7 )

 

TESTS de SELECTION de GENDARME ADJOINT VOLONTAIRE

- Adjoint de Police Judiciaire Adjoint – (APJA)

 

LES CONDITIONS DE PARTICIPATION

Avoir 17 ans révolus et   moins de 26 ans à la date du dépôt de candidature Pas de condition de diplôme Etre de Nationalité Française Etre reconnu apte physiquement par un médecin servant dans la gendarmerie Jouir de ses droits civiques et être de bonne moralité Ne pas avoir échoué trois fois aux épreuves de sélection Réussir les épreuves de sélection Pas de condition de taille

 

 

LES MODALITÉS DES EPREUVES

 

 

LES ÉPREUVES DE SELECTION

Un test psychotechnique

Un questionnaire de connaissances générales ( Français , culture générale et calcul )

Un test de compréhension de textes

 

 

L’ORGANISATION DES CONTENUS DE FORMATION

 

Formation complète à temps plein en 5 mois :   3200 €
Date de début :	24 septembre 2012
Date de fin :	8 février 2013
Durée de la formation en centre rythme / hebdomadaire moyen:	510h / 30h
Durée de la formation en entreprise rythme / hebdomadaire moyen:	105h / 35h
Durée totale de la formation / rythme hebdomadaire moyen :	615h / 30h

 

Module 1 Du 24/09 au 26/10/2012					Stage ou vacances du 29/10 au 2/11/2012	Module 2 Du 5/11 au   21/12/2012							Vacances ou Stage Du 24/12/2012 au 5/01/2013		Module 3 Du 07/01 au 8/02/2013
1	2	3	4	5	1	2	3	4	5	5	6	7	1	2	1	2	3	4	5

 

 

 

Formation complète intensive en 8 semaines :   2086 €
Date de début :	3 Décembre 2012
Date de fin :	8 Février 2013
Durée de la formation en centre rythme / hebdomadaire moyen:	280h / 35h
Durée de la formation en entreprise rythme / hebdomadaire moyen:	0

 

 

Formation complète intensive en 5 semaines :   1435 €
Date de début :	7 Janvier 2013
Date de fin :	8 Février 2013
Durée de la formation en centre rythme / hebdomadaire moyen:	175h / 35h
Durée de la formation en entreprise rythme / hebdomadaire moyen:	0

 

 

Formation en module(s) intensif(s) – semaine(s) bloquée(s) – CALENDRIER au CHOIX sur la période definie ci après 1 module théorique :   371 €    ;     2 modules théoriques :     714 €    ;   1 module sport :   399 €
Entre le :	3 Décembre 2012
Et le :	8 Février 2013
Durée de la formation en centre rythme :	35 h
Durée de la formation en entreprise rythme / hebdomadaire moyen:	0

 

 

 

LES OBJECTIFS ET LES METHODES

 

 

Les objectifs pédagogiques

• Développer les qualités physiques de force, d’endurance et de souplesse.
• Développer les capacités de réflexion et d’argumentation autour de sujets d’actualité / culture générale.
• Développer les qualités de méthodologie de l’écrit (compréhension du sujet, organisation des idées, syntaxe, orthographe, grammaire) en vue d’une rédaction, d’une dictée.
• Développer le sens de la logique, connaître et s’adapter aux différents types de tests psychotechniques et énigmes.
• Développer les connaissances en mathématiques (surfaces, volumes, temps, vitesses, débits, statistiques) / favoriser leur mobilisation.
• Connaître le fonctionnement des institutions françaises.
• Connaître les notions de base en matière de droit civil et pénal.
• Assurer une présentation orale et argumenter ses choix.
• Favoriser / développer le sens de l’autoévaluation.

Les méthodes et les moyens

• Tests réguliers sur les épreuves sportives (Exercices en lien avec l’EPG)
• Epreuves écrites hebdomadaires (français, institutions, rapport)
• Utilisation de différents supports de prises de notes (textes, photos, bande sonore, vidéo)
• Stages en situation professionnelle (de 1 à 3 semaines durant les vacances scolaires)
• Utilisation de la vidéo (simulation d’entretien et retour individuel ou/et collectif)

 

 

Les objectifs pédagogiques

• Adapter ses qualités physiques aux épreuves sportives.
• Développer les capacités de réflexion et d’argumentation autour de sujets d’actualité / culture générale.
• Développer les qualités de méthodologie de l’écrit (compréhension du sujet, organisation des idées, syntaxe, orthographe, grammaire) en vue d’une rédaction, d’une dictée.
• Développer le sens de la logique, connaître et s’adapter aux différents types de tests psychotechniques et énigmes.
• Favoriser la mobilisation des connaissances (surfaces, volumes, temps, vitesses, débits, statistiques) en mathématiques.
• Adapter et compléter les connaissances des institutions françaises et juridiques aux exigences de l’épreuve orale du concours.
• Affiner une présentation personnelle orale.

Les méthodes et les moyens

• Deux tests réguliers sur les épreuves sportives (Exercices en lien avec l’ EPG)
• Epreuves écrites hebdomadaires (français, institutions, rapport)
• Utilisation de différents supports de prises de notes (textes, photos, bande sonore, vidéo)
• Utilisation de la vidéo (simulation d’entretien et retour individuel ou/et collectif)

 

 

Les objectifs pédagogiques

• Développer les capacités de réflexion et d’argumentation autour de sujets d’actualité / culture générale.
• Développer les qualités de méthodologie de l’écrit (compréhension du sujet, organisation des idées, syntaxe, orthographe, grammaire) en vue d’une rédaction, d’une dictée.
• Renforcer le sens de la logique, connaître et s’adapter aux différents types de tests psychotechniques et énigmes.
• Adapter/compléter les connaissances des institutions françaises et juridiques aux exigences de l’épreuve orale du concours.
• Affiner une présentation personnelle orale.

Les méthodes et les moyens

• Epreuves écrites hebdomadaires (français, institutions, rapport).
• Utilisation de différents supports de prises de notes (textes, photos, bande sonore, vidéo).
• Utilisation de la vidéo (simulation d’entretien et retour individuel ou/et collectif).

Les objectifs pédagogiques

• Décrypter la réglementation des épreuves du concours.
• Développer les connaissances, compétences et qualités en les adaptant aux épreuves du concours.
• Apporter des compléments d’information sur les institutions et les questions d’actualité.
• Développer le sens de la logique, connaître et s’adapter aux différents types de tests psychotechniques et énigmes.

 

Les méthodes et les moyens

• Rappels théoriques et mise en application (exercices de type concours).
• Utilisation de différents supports de prises de notes (textes, photos, bande sonore, vidéo).
• Utilisation de la vidéo (simulation d’entretien et retour individuel ou/et collectif).

 

 

Quelle que soit la durée de formation :

• Remplir les conditions d’inscription au concours ou tests de sélection choisi(s).
• Etude du dossier parcours scolaire ou/et professionnel.
• Etude du dossier sportif (performances, attestations etc.) avec si nécessaire tests complémentaires.
• Entretien d’admission.

 

Possibilité d’hébergement et de restauration à proximité.